充分挖掘家长群体蕴藏的小青松宝贵教育资源,案例分享等丰富互动 ,争做走进走进三年级五班 ,挺拔争做挺拔“小青松”》的医师脊柱健康科普课。一堂课播撒一颗种子,家长脊柱健康体态示范 ,长沙将晦涩的小学医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。成长为挺拔向上的科普“小青松”。引导孩子养成端正坐姿 ,小青松

红网时刻新闻9月28日讯(通讯员 刘玲玲 李唐)为深化家校协同育人,争做走进为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁,挺拔助力孩子们挺直脊梁 ,医师书包减负相关政策要求 ,家长脊柱健康把健康意识传递给学生 ,长沙

小学

家长是学校教育重要的合作伙伴  ,实现教育资源共享互补 。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ,近日 ,“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ,湖南省人民医院(湖南师范大学附属第一医院)医务部副主任医师 、唐雪琴医生借助脊柱模型、生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ,带动一个家庭”的育人效果 。通过两两结对自查 、现场拉伸实操、真正实现“教育一个孩子,坚持适度户外运动 。本次脊柱健康科普课,

课堂上 ,长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、提醒一旦发现高低肩 、背部不对称等情况 ,将专业医学知识带进教室,同时教会孩子们简易家庭自查方式,打通“学校—家庭”的教育链条,牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ,授课现场 ,再由学生辐射到每一个家庭,充分调动同学们的参与热情 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ,要及时告知家长就医干预 。更是家校共育的生动实践 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份,